Wednesday, August 04, 2010

學校生活初體驗

暑假開始前,姊姊的學校通知說,弟弟準備入學的班上,有位學生因病退學,於是排了半年多,Erer天天送姊姊上下學(當然是媽媽開車啦),天天想著要去學校,終於入願。

入學的第一個星期,他超級進入狀況超級樂的,因為有姊姊一起,對於現在什麼都要跟姊姊一樣的他來說,去學校是非常理所當然的事,即使不和姊姊同班也沒有差,那一個星期,每天早上他和姊姊手牽手進校門,老遠就跟爸媽說再見,和姊姊入學的第一週,整個差很多,而且由於老師建議直接上全天,讓他在學校午睡(省去第二階段的適應期),所以第一週這種天天像老鳥的日子,讓媽媽相當驚嚇。

倒是姊姊護弟心切,又正好在隔壁班,常常偷跑去看他,問Erer他今天在學校作了什麼,他亂說一通,但姊姊卻能立刻搶著回答他幹了什麼事XD!

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上學第一週,姊姊還會回頭看呢,他可是頭也不回的進門去!

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跟屁蟲牽著姊姊進校門,和其他同班同學還要被扛著進去差很多。

但是,事情真的有這麼順利嗎?

先是第一週快結束時,我們發現他的手腳嚴重過敏,有一大片的紅疹,不過在學校一切正常,老師也說他適應得很好,於是爸媽懷疑,他是不是很壓抑,造成過敏體質的反應。為了減少紅疹的不適(會癢),老師特准他不穿室內鞋打赤腳,然後一天換好幾套衣服保持乾爽,情況有稍微改善,但過敏現象還是存在。

入學第二週還沒過完,也還繼續過敏著,學校就陸續出現腸病毒的病例,一班兩例以上,就會停課,很不幸,姊姊是班上第二例(有沒有這麼準啊),姊姊的班級先停課,爸媽相當猶豫該不該讓Erer也留在家裏,怕他一個人去會馬上出狀況,但更怕在家裏兩人天天和在一起,他可能馬上會成為他們班上第一例!上了兩三天一個人的課之後,該來的躲不掉,Erer本來手腳就夠癢了,這下子明顯的手掌腳掌的水泡都冒出來了,接著咽喉上的紅點也出現,確定染上腸病毒,還真的是班上第一例XD!(當時有問醫生,是否之前的過敏其實就是腸病毒的症狀,答案雖然不是肯定,但兩者交互作用造成的影響是很難事後判定的)

兩小的腸病毒都是手腳起水泡,咽喉嚴重疼痛無法進食,兩人接力各三天,也在家待了一週多的時間,腸病毒的病程還好不算長,但副作用,讓Erer整個排斥去學校,卻持續了快三週~><

腸病毒復學後,Erer開始每天早上像被抓去關一樣的,在上車前就開始哭鬧:我不要上學~~~我不要去學校~~,最後都是直接被扛著上車固定,然後再被扛著進校門的;不過媽媽不是第一次扮演狠心老娘,在鄰居側目下逼小孩上學也不是第一次,當然,瞭解在學校一轉身之後,哭鬧的小孩會立刻變一個人,也不是第一次。果然,事後問老師,早上哭得那麼慘進去,後來還好嗎,每天的聯絡本上,Erer都是適應得很好,吃得多睡得好(第一週完,就已經可以睡上快兩小時,和在家一樣了),老師說,進去後一下子就不哭了,而且還和哥哥們玩得很開心。

後來,發現他玩得很開心,工作得很開心的原因可能是因為,那個月的蒙氏工作,都和吃的操作有關!所以他梨花帶淚的演完哭哭給媽媽看之後(有一次真的超誇張,前一秒大哭到臉漲紅,媽媽一轉身連校門都還沒出,哭聲就立刻停了),進到教室裏放下書包完,就開始去吃蛋了(剝白煮蛋是一種老師設計的蒙氏工作),問姊姊他有沒有一直哭,姊姊說:沒有啊,他一進去就說他要吃蛋!

除了吃蛋的工作之外,小子專挑和吃有關的其他工作來”適應”他的學校生活:果醬抹土司,搗黑糖(姊姊說:厚~他又在搗黑糖,每天他都在搗黑糖!),剝蛋殼等等,學校的相片裏,真的大部份都是看到他在玩吃的。

螞蟻投胎的Erer,搗黑糖不愧是他的最愛工作(嘴巴馬擦一下!)
作鬆餅也很棒,他一定是負責吃的那個
真的,又在搗黑糖了
剝蛋殼和切蛋也是每日必選
有沒有誇張,書包還沒放下來,就在”工作”塗餅乾!
剝蛋工作結束,最棒的還是,吃吃吃

可能是因為知道早上的蒙氏工作時間,他都可以大吃特吃,所以後來在家裏吃早餐時,他都愛吃不吃的,吃不多也磨很久,後來媽媽跟老師討論了一下,有幾天他早餐表現得特差時,還特地請老師早上不要讓他吃任何東西,聽說午餐有乖乖吃很多,也好在,七月開始,吃的工作就大幅減少了,但天意可能是,讓吃來減輕他對上學適應的焦慮吧!

媽,你別亂說,我也是有選正常的工作在作的
腸病毒復課後,學校還是規定帶了兩週以上的口罩,真的也難為他了
這工作他很熟悉,在家混時常作

進入暑假育樂班之後,他對上學的抗拒就慢慢回復正常,每天很認命地下車,和姊姊一起進校門了,不過還是會耍脾氣一下,指定要爸爸或是媽媽帶他進去;少爺的脾氣,並沒有在入學受教育後,就變得比較受馴服,據說,他是學校裏少數幾個很兇的小孩><,老師舉了個例子,後來變成老師們談論的笑點:

Erer在還沒有很習慣班上有其他小朋友和他一起的上學期間,常常還是我行我素,要什麼拿什麼,要去哪裏就不要有人擋著他,老師看了幾次他要別人閃邊時很兇地叫:走開,你走開~,就跟他說,不行這樣講,如果要請別人讓開,要說借過。結果Erer算是有聽進去老師的話,但是後來又要別人閃邊時,變成是去擠人家又很兇地說:借過~借過~Orz

又,到目前為止,學校還是在校門口設下檢查哨,拿手電筒檢查小朋友的嘴裏有沒有紅點水泡,有就退貨回家,所有的小朋友都是主動大開嘴巴,檢查完再進學校,只有這一位霸王,看到手電筒就閃,或是舉起手揮開說:我不要~~

七月底學校重新分班,老師們和爸媽心有靈犀地,把姊弟倆隔開,一個在一樓,一個在二樓,這樣姊姊就不會再不專心常常幫他作東作西了(不由自主地,真要命),Erer和原來相熟的老師(也是從一歲半開始帶姊姊的老師)一起分到新班級後,有一天,突然進校門時不再抗拒照手電筒了,還張很大地給老師檢查,原來是新班級的老師有每天洗腦,跟他約定好,隔天要好好檢查,洗腦了兩三天,竟然也成功了,媽媽稍微有鬆口氣的感覺,孺子看來還是須教也!

比較出人意表的,還有七月初舉行的畢業典禮成果發表會。

原本,老師想說他才剛加入沒多久,沒有和大家一起練習到,所以說他不用參加也不用交租服裝的錢了,但據參加了三年的經驗,其實寶貝班的表演,似乎常有人和練習一點關係都沒有的自由發揮,想了想,媽媽還是拜託老師給他個機會,上去一起玩玩也好。結果後來到快典禮前,只要每換表演服他就抓狂(Erer本來就很討厭換衣服,很執著地要穿當天早上穿的第一套衣服到底),老師也很幫忙地,天天預告,天天鼓勵他,和大家一樣穿漂亮的上台。

典禮前一天,媽媽又在預演時,到會場去當狗仔,一進去,正好看見他們班上台預演,整首歌他都乖乖在台上,沒有亂跑,雖然沒有和大家一起動作,不然就是慢半拍,但是以他平常在家以不合作為強項的表現看來,這樣的台風已經讓媽媽很感動了。

正式上場那一天,看到服裝整個爆笑,這,也太性感了吧
雖然平常很不合作,倒有跟著指令作動作讓家長拍照
還知道要換道具(淚)
表演結束時還會向媽媽比YA
好,這才是實情,表演過程中,這一位完全是像另一班的圈外人

新班級的新老師,通常會很好心地跟媽媽說,這孩子很好笑很逗,不過相信他的不合作搞笑式作亂法,還是有待團體生活來約束一下,不然也是讓人很頭痛的。常常聽姊姊報告學校的事情時,現在Erer也會想參一咖了,而且聽他的說話的口氣,也真的很爆笑,像是再理所當然不過的老鳥在說話。

像是前幾天,學校又因為姊姊班上有腸病毒病例宣佈課了,媽媽去接他們回家的路上,問姊姊知不知道是哪些人沒來,哪些人中標(結果一聽都是她的好朋友,昏~),姊姊和媽媽你一言我一句,正在問答誰有來誰沒來,沒來的又是出了什麼事,忽然間,Erer終於找到機會插了一句:可是宋卡滋有來啊!(他們班上,他很喜歡的一個小哥哥)

當場姊姊和媽媽都笑爆了出來,人家都沒問他,他還是別班的,硬是要來安插進對話裏,而且情境也很合,只是人物完全沒有關係,真是讓人哭笑不得的耍寶啊!